Немного истории.

Одним из структурных подразделений ДДиМ «Золак» г. Минска является отдел интеллектуально-технического творчества, который  начинает отсчет своей  истории с 1977 года. Клуб юных техников (далее КЮТ) Минского автозавода был создан в 1977 году с учетом требований реформы школы по улучшению трудовой подготовки учащихся, в которой большая роль отводилась техническому творчеству.  В КЮТ постоянно занимались 13-14 технических и до 10 кружков прикладного творчества с общим охватом до 400 учащихся. Техническое творчество – это, прежде всего, средство социализации и воспитания таких качеств, как трудолюбие, целеустремленность,  умение самостоятельно овладевать новыми знаниями. Задача КЮТ заключалась в  развитии у детей технического мышления и творческой смекалки, устойчивого интереса к науке и технике, формировании навыков рационализаторской и изобретательской деятельности,  в массовом привлечении школьников к научно-техническому творчеству, трудовому обучению и профессиональной ориентации. Традиционно в начале учебного года проводился День открытых дверей. В этот день ребята и их родители  знакомились с работой клуба, руководителями кружков, посещали выставку детского творчества.

Частыми гостями клуба были  специалисты предприятия МАЗ. Они знакомили ребят с рабочими профессиями, раскрывали содержание деятельности  техников и инженеров, подробно объясняли школьникам возможности, которые предоставляет завод тем, кто хочет повысить свое мастерство. Учащиеся приглашали посетить  музей истории и трудовой славы завода. Творчески, увлеченно постигались учащимися  секреты мастерства под руководством опытных наставников. Неоднократно творческие работы, выполненные учащимися  клуба, демонстрировались на различных выставках, отмечались призами и наградами. В 1985 году три модели, изготовленные ребятами экспонировались на ВДНХ СССР.

Настоящее.

На данный момент на Мичурина, 5 работают педагоги отделов декоративно-прикладного творчества, художественного творчества и интеллектуально-технического творчества.

Педагоги не жалеют для ребят ни времени, ни сил, стараясь передать им свои знания, опыт, мастерство. Они помогают учащимся осознать свои силы и первые успехи, дают возможность получить удовлетворение от результатов  работы.

Подготовили: Яна Харланова, Екатерина Бубенчик, Валерия Топчий

Все материалы взяты из открытых источников